對(duì)口吃、失語、發(fā)音不清、發(fā)音困難、聾啞患者進(jìn)行語言訓(xùn)練的一種康復(fù)方法。盡可能恢復(fù)其說、聽和語言交際能力。 并鞏固所獲得的療效、使其與他人的直接語言 交流能力得以恢復(fù)。

1.語言治療的目的

康復(fù)方法之一。對(duì)口吃、失語、發(fā)音不清、發(fā)音困難、聾啞患者進(jìn)行語言訓(xùn)練的一種康復(fù)方法。盡可能恢復(fù)其說、聽和語言交際能力。 并鞏固所獲得的療效、使其與他人的直接語言 交流能力得以恢復(fù)。

2.語言治療原則

是反復(fù)利用強(qiáng)的聽覺刺激和多途徑的語言刺激，如給予刺激的同時(shí)給予視覺、觸覺、嗅覺刺激，當(dāng)患者對(duì)刺激反應(yīng)正確時(shí)，要鼓勵(lì)和肯定。

語言治療科面積有80平方米，分為成人治療區(qū)和兒童治療區(qū)。能進(jìn)行各種言語障礙成套測(cè)驗(yàn)診斷與治療，如失語癥、構(gòu)音障礙、語言發(fā)育遲緩、聽力損傷、自閉癥、口吃以及吞咽障礙的治療。

3.失語癥的治療

1.聽理解訓(xùn)練：治療師把5－10張圖片擺在桌面上，由治療師說出圖片的名稱，患者指出相應(yīng)的圖片；

2.稱呼訓(xùn)練：治療師向患者出示圖片，患者回答圖片的名稱；

3.復(fù)述：治療師先說，患者復(fù)述；

4.閱讀理解訓(xùn)練；

5.書寫訓(xùn)練；

4.構(gòu)音障礙的治療

一般情況下，按照呼吸、喉、腭、舌、唇、下頜運(yùn)動(dòng)的順序進(jìn)行逐個(gè)的訓(xùn)練。還應(yīng)進(jìn)行語調(diào)、音量、語速訓(xùn)練、克服鼻音訓(xùn)練。

語言治療對(duì)輕度語言障礙者，以改善語言和心理障礙，適應(yīng)職業(yè)需要為目的；對(duì)中度語言障礙者，以發(fā)揮殘存能力及改善功能，適應(yīng)社區(qū)內(nèi)交流需要為目的；對(duì)重度語言障礙者，以盡可能發(fā)揮殘存能力，減輕家庭介助為目的。