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三真多名醫(yī)務(wù)人員獲湖南中醫(yī)藥大學(xué)“優(yōu)秀帶教老師”稱號(hào)!

來(lái)源:小編   發(fā)表時(shí)間:2024-06-20

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416日至18日,湖南中醫(yī)藥大學(xué)召開(kāi)2021年實(shí)習(xí)工作會(huì)議。會(huì)上,三真康復(fù)歐陽(yáng)文湘、肖佳佳同志獲湖南中醫(yī)藥大學(xué)“優(yōu)秀帶教老師”榮譽(yù)稱號(hào),陳流湘同志被評(píng)為湖南中醫(yī)藥大學(xué)“實(shí)習(xí)管理先進(jìn)個(gè)人”。

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自成為湖南中醫(yī)藥大學(xué)教學(xué)基地以來(lái),三真康復(fù)每年都會(huì)迎送一批學(xué)生。經(jīng)過(guò)多年的探索和實(shí)踐,三真已形成專門(mén)圍繞實(shí)習(xí)生的獨(dú)具特色的教育管理和培養(yǎng)體系。

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優(yōu)秀代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)


多年來(lái),三真康復(fù)認(rèn)真貫徹落實(shí)《普通高等醫(yī)學(xué)教育臨床教學(xué)基地管理暫行規(guī)定》,結(jié)合《湖南中醫(yī)藥大學(xué)康復(fù)治療實(shí)習(xí)大綱》大力加強(qiáng)教學(xué)軟、硬件建設(shè),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。康復(fù)治療總監(jiān)彭松波老師親自牽頭,聯(lián)合教學(xué)團(tuán)隊(duì)、醫(yī)務(wù)團(tuán)隊(duì),編寫(xiě)極具實(shí)踐操作性康復(fù)治療專業(yè)臨床實(shí)習(xí)手冊(cè)》《康復(fù)治療實(shí)習(xí)指南》、《實(shí)習(xí)帶教管理制度》


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彭松波老師正在為實(shí)習(xí)生

講授《偏癱患者的上肢促通》


在實(shí)習(xí)帶教過(guò)程中,三真康復(fù)堅(jiān)持做到“放手不放眼”原則,按照規(guī)范臨床實(shí)習(xí)教學(xué)模式,以真實(shí)的康復(fù)病例為范本,通過(guò)分組實(shí)操演練、師生互動(dòng)、臨床討論、基礎(chǔ)技能培訓(xùn)等方式,保證每一個(gè)實(shí)習(xí)生均積極參與到整個(gè)治療過(guò)程,幫助學(xué)生建立縝密的臨床思維。

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歐陽(yáng)文湘老師給實(shí)習(xí)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)


每周一、三,由科室?guī)Ы汤蠋煘閷?shí)習(xí)生進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn),每周四開(kāi)展實(shí)習(xí)生臨床病癥分享討論課堂,每周還要求實(shí)習(xí)生參加治療部開(kāi)展的技能培訓(xùn)課,課程設(shè)置由點(diǎn)到面,由淺入深,讓實(shí)習(xí)生充分參與到課堂中來(lái),在交流中快速提升他們康復(fù)治療實(shí)戰(zhàn)技能。

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實(shí)習(xí)生教學(xué)課堂


實(shí)習(xí)生在多科室輪轉(zhuǎn)過(guò)程中,每個(gè)科室的帶教老師會(huì)對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行科室結(jié)業(yè)考核,針對(duì)臨床診斷、醫(yī)患溝通、操作技巧等嚴(yán)格考察學(xué)生的實(shí)操熟練程度,繼而給予針對(duì)性指導(dǎo),引領(lǐng)提升。

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實(shí)習(xí)生參加出科考試


在實(shí)習(xí)期間,三真康復(fù)會(huì)實(shí)習(xí)生參加多個(gè)大型學(xué)術(shù)會(huì)議及培訓(xùn)班,為他們提供了更廣闊的學(xué)習(xí)平臺(tái)。

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此次榮譽(yù)的獲得,是學(xué)校對(duì)三真教學(xué)工作的肯定和表?yè)P(yáng),我們將以此為契機(jī),繼續(xù)加強(qiáng)與學(xué)校溝通,優(yōu)化帶教管理,不斷提高臨床帶教水平,在醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)方面發(fā)揮更多作用。

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