“這是好醫(yī)院！”“他在三真醫(yī)院做康復(fù)后，恢復(fù)得很快，他對(duì)這里評(píng)價(jià)很高！”輾轉(zhuǎn)了幾家康復(fù)醫(yī)院，在長(zhǎng)沙三真康復(fù)醫(yī)院梅溪湖院區(qū)入住不到1個(gè)月，張老師的身體和情緒都有了極大的改善，讓兩口子對(duì)回歸原本的退休生活開(kāi)始充滿期待?！白畲蟮南Ｍ褪悄馨催@個(gè)速度快點(diǎn)恢復(fù)健康，回家生活?！?/p>

言語(yǔ)康復(fù)效果好，讓張老師又有了快樂(lè)唱歌的勇氣。

來(lái)三真，來(lái)對(duì)了！

張老師和妻子齊女士是湖南邵東一所農(nóng)村學(xué)校的中學(xué)退休教師。但一場(chǎng)車禍讓兩夫妻愜意的退休生活戛然而止。車禍后，張老師被送到中南大學(xué)湘雅醫(yī)院治療，一住就是半年多。考慮到兩夫妻的經(jīng)濟(jì)壓力，醫(yī)生向齊女士推薦了幾家專門性康復(fù)醫(yī)院，其中就有三真。

“一開(kāi)始，女兒選擇了一家康復(fù)醫(yī)院，做了一陣子后，康復(fù)效果不太理想?！被厣坳?yáng)本地后，妻子又帶著張老師到本地醫(yī)院進(jìn)行康復(fù)，效果也沒(méi)達(dá)到預(yù)期?！昂髞?lái)回湘雅醫(yī)院復(fù)診的時(shí)候，夫妻倆跟醫(yī)生溝通了康復(fù)的效果，醫(yī)生建議說(shuō)，要不到三真試試。

今年6月初，一家人抱著試一試的心態(tài)，從邵東來(lái)到了長(zhǎng)沙梅溪湖三真康復(fù)醫(yī)院。

“剛到醫(yī)院門口，我的心情還是將信將疑。但我們?cè)谶@里住了一段時(shí)間后，觀念發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變：這里的康復(fù)設(shè)備齊全，醫(yī)生水平高，醫(yī)護(hù)人員工作很細(xì)心、認(rèn)真、負(fù)責(zé)任、有愛(ài)心，很替病人和家屬著想。來(lái)三真真是來(lái)對(duì)了！”齊女士說(shuō)。

張老師在三真言語(yǔ)康復(fù)師的指導(dǎo)下訓(xùn)練發(fā)聲

康復(fù)效果讓兩口子重燃信心

讓齊女士對(duì)三真的康復(fù)醫(yī)術(shù)安下心來(lái)的，源于一件不大不小的事。

重傷住院后，排便困難一直困擾著張老師。齊女士說(shuō)：“臍灸、吃中藥、吃促排便的西藥都不解決根本問(wèn)題。用藥第二天能排便了，一停藥又不行了。春節(jié)期間住在家里，用開(kāi)塞露都解決不了問(wèn)題，我就戴著手套給他摳。”

主管醫(yī)生解南鑫了解情況后，請(qǐng)中西醫(yī)結(jié)合主任醫(yī)生唐福明進(jìn)行了會(huì)診，開(kāi)了中藥處方。幾劑中藥湯藥下肚，張老師便秘問(wèn)題緩解了很多，每天都可以獨(dú)立排便了。

雖然在三真才不到一個(gè)月，但發(fā)生在張老師身上的一些改變，讓兩口子都欣慰不已。

在三真康復(fù)團(tuán)隊(duì)制定的中西醫(yī)結(jié)合康復(fù)方案治療下，張老師意識(shí)清醒了許多，肢體功能逐步在恢復(fù)，能獨(dú)立步行上千米，言語(yǔ)功能恢復(fù)極快。用齊女士的話說(shuō)，是“質(zhì)的飛躍”。“他之前在別的地方做康復(fù)，從來(lái)沒(méi)有這么好過(guò)。現(xiàn)在和他談話，他就像正常人一樣在和我交流，這讓我特別高興、感動(dòng)。”說(shuō)起這里每一位給老伴做康復(fù)的醫(yī)生，齊女士如數(shù)家珍：“負(fù)責(zé)針灸的鄒醫(yī)生，手法又準(zhǔn)又快又輕；做運(yùn)動(dòng)康復(fù)的周醫(yī)生、做言語(yǔ)康復(fù)的付醫(yī)生、做手法治療的熊醫(yī)生、管床的解醫(yī)生、開(kāi)中藥處方的唐教授都很好！”

感受到自己身體的改善后，張老師的自主積極性也被激發(fā)了出來(lái)，非常愿意配合治療和訓(xùn)練?！?span >感覺(jué)到了三真以后，好很多了。特別是針灸，這是好醫(yī)院！我去了好多醫(yī)院，長(zhǎng)沙、邵陽(yáng)大大小小的醫(yī)院去了很多，還是感覺(jué)這里好！”

只要堅(jiān)持規(guī)范訓(xùn)練，一切皆有可能

如此快速的康復(fù)效果的取得，離不開(kāi)康復(fù)治療師們的專業(yè)和努力，也離不開(kāi)患者自己的配合和堅(jiān)持、還有家屬的辛勤照料和耐心輔助。

言語(yǔ)治療康復(fù)師付奇青表示，剛進(jìn)院時(shí)，張老師講的話旁人一句都聽(tīng)不懂，讀文章只能讀兩三個(gè)字就得停頓下來(lái)，情緒也很低落。經(jīng)過(guò)半個(gè)月的言語(yǔ)治療，只要放慢語(yǔ)速，張老師就可以正常和人交流，讀文章能每個(gè)字詞都讀清楚連貫，“張老師每次都會(huì)認(rèn)真完成我給他布置的家庭作業(yè)，進(jìn)步速度非?？?，他和家屬也越來(lái)越有信心。”

張老師反復(fù)練習(xí)吹蠟燭。

“這位患者經(jīng)過(guò)運(yùn)動(dòng)康復(fù)、中醫(yī)治療等整體性康復(fù)，現(xiàn)在可以繞醫(yī)院前后走一圈再回到病房。恢復(fù)情況良好，患者情緒也轉(zhuǎn)好，配合度高?！敝鞴茚t(yī)生解南鑫說(shuō)，“康復(fù)是個(gè)專業(yè)又系統(tǒng)的治療過(guò)程，但也需要患者的主動(dòng)參與。希望入住三真的每一位患者都像張老師一樣樹(shù)立信心，積極主動(dòng)康復(fù)。只要堅(jiān)持下去，一切皆有可能！”